ENEM.

Você lerá, abaixo, os temas que já caíram nas provas de REDAÇÃO do ENEM. (de 1988 a 2014).

Você deve interpretar as palavras individualmente, para posteriormente entender as frases;

Observe a frase que caiu em 1988: “Viver e aprender” onde temos:

Viver: ter vida; existir.

Aprender: adquirir o conhecimento de;  ficar sabendo;  instruir-se.

Sabendo o significado das palavras, volte à frase e redija uma redação.

Você deve fazer o mesmo com as demais frases; procure ajuda do professor.

Atenção: Para compreender e interpretar algumas dessas frases você deve pesquisar o tema em função da complexidade do assunto!

            1998: Viver e aprender

1999: Cidadania e participação social

2000: Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional

2001: Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?

2002: O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?

2003: A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo

2004: Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação

2005: O trabalho infantil na sociedade brasileira

2006: O poder de transformação da leitura

2007: O desafio de se conviver com as diferenças

2008: Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivos financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar

2009: O indivíduo frente à ética nacional

2010: O trabalho na construção da dignidade humana

2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado

2012: Movimento imigratório para o Brasil no século 21

2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil

2014: Publicidade infantil em questão no Brasil

 

Observação: O exercício proposto não é exclusivo para os alunos do ensino médio; podemos e devemos avaliar o grau de maturidade da classe e dos alunos.

O exercício deve vir acompanhado de outras tarefas, a saber: roda de leitura (jornais); roda de conversa; exercícios práticos de dinâmica de grupo, etc.


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